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                            萍乡文明网

                            教育帮扶让贫困县高中三年蝶变

                            萍乡文明网 2020-06-30 00:08 萍乡文明网 171
                            “2018年,一本4个,二本上线46个;2019年,一本6个,本科上线56个。”杨伟峰报出一组数字,一脸认真地说:“你可千万别小看这成绩,它对我们农村高中来说太不容易了,你都想不到

                            “2018年,一本4个,二本上线46个;2019年,一本6个,本科上线56个。”杨伟峰报出一组数字,一脸认真地说:“你可千万别小看这成绩,它对我们农村高中来说太不容易了,你都想不到为了能考个二本,我曾经是怎么折腾的……真的很感谢83中。”

                            杨伟峰是陕西省铜川市宜君县高级中学校长,西安市83中是他们的结对帮扶校。4年多的跨地域精准帮扶,让昔日优秀生源、教师大量流失,学生高考无望、群众不抱期望的宜君高中走出低谷,呈现出良好的发展势头。

                            “颓败”的贫困县高中

                            宜君县地处黄土高塬丘陵沟壑地带,山大沟深,经济落后,全县人口不到10万,2018年才摘帽脱贫。当地有崇文重教的传统,初中教育质量多年稳居铜川市前列,但高中教育却始终在规模小、质量低的困境中徘徊。当地群众只要经济负担得起,纷纷把孩子送往铜川、西安等地读高中。由于缺少生源,多年来学校招生不设分数线。老师教的苦,学生学不会。自2008年全县高中撤并、新建宜君高中到2015年,全县累计高考二本上线13人,严重挫伤了学生发奋读书、教师教书育人的心劲,形成优秀生源和教师进一步流失的恶性循环。这所全县唯一的高中,陷入了“政府没要求,群众没期望,教师没信心”的尴尬境地。

                            “县级高中是一个地方基础教育实力的标志,关系到广大普通群众子女受教育程度,关系到区域教育公平和社会公平,宜君县要彻底脱贫,斩断贫困的代际传递,办好县级高中至关重要。”铜川市教育局扶贫办主任李社利说。

                            2016年3月,在高中任教多年的杨伟峰被任命为宜君高中校长。一上任,他就召集高三教师开会,问再努力奋斗两个多月,今年高考能不能考一个二本?所有教师都摇头。那筛选几个好苗子重点培养呢?教师们一片沉默。

                            杨伟峰急了。如果高考不能实现突破,学校就不可能取得广大群众的信任、无法重燃教师的执教热情,学校的颓势将难以扭转。反复研究后,学校从高三学生中筛选了3名“种子选手”,专门抽出6名教师给“吃小灶”,结果当年高考仍是无人出线。 第二年,学校提前筛选了文理科各5名学生,分设2个小班教学,倾力培养了一年,高考才考了一个二本。

                            跨地域帮扶实现困境突围

                            2015年10月17日,杨伟峰清楚地记着这个“具有里程碑意义”的日子,陕西省教育扶贫全覆盖行动在宜君高中启动,西安市83中与宜君高中签订了为期三年的对口帮扶协议,从此合力翻开了宜君高中教育的新篇章。

                            “帮扶办学”得到宜君县委县政府大力支持,在贫困县财力有限的情况下,每年向宜君高中拨付帮扶办学基金100万元、高中教师奖励基金30万元、外聘高水平教师及教育质量奖励基金50万元,购置5套天津快乐十分开奖结果查询公寓供帮扶教师住宿。还拨付了200万标准化高中创建资金。

                            为留住优秀生源,宜君高中校领导和教师们挨家挨户到学生家做工作,承诺中考前200名学生独立编班,由83中教师代课。好不容易招来21个全县200名以上的学生,打破了历届招生成绩不上400分的局面。要知道,全县每年中考生才500多人。

                            “我们花了两个月时间对学校进行了全面调研与综合评估,拿出了包括重新制定教育教学管理制度、开展教师学习培训等内容的一揽子帮扶方案。”西安市83中副校长沙涛说,连第一次家长会都是他亲自召开的。

                            “是83中实实在在的帮扶,把我们拉出了困境。”杨伟峰翻开工作台账,里面清清楚楚记录着截止2020年4月,224次帮扶事项:组织宜君高中教师招聘考试两次,每学年组织教师业务能力考试1次、学生考试2次,每学年两校同课异构4次、上公开课20余节、评课20余节、送教下乡3次。宜君高中师生到83中共参加活动6次300余人次。提出改革建议10余项,指导制定或修订管理制度54个,涉及办学理念、学校管理、高效课堂、学科建设、校本研修等多个领域。

                            三年帮扶办学取得明显成效。2018年高考,宜君高中考出了一本5人、二本以上12人、三本以上40人的好成绩,最高成绩高出一本线122分。喜讯传出,整个宜君县沸腾了!

                            宜君高中打了个漂亮的翻身仗。2018年10月,学校顺利通过陕西省标准化高中验收。2019年高考成绩继续攀升:一本上线6人,本科上线56人。学校教育质量逐步得到广大群众认可,生源质量逐年改善,近3年吸引了26名中考成绩500分以上学生就读,教师们开始体验到职业成就感和自豪感。

                            精准帮扶激发学校内生动力

                            提起西安市83中高级教师颜学功,宜君高中的师生赞不绝口。在宜君高中任教学副校长和英语教师近三年,他推行思维课堂,将教师由过去单纯的教转变到注重学生思维的启发和拓展上来,大大提高了课堂效果。他带着教师们做校本研修,最多时一学期做35个课题,学校第一次申请到了省级课题。他制定的“磨课”研讨、上班巡查等制度延续至今。

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